Sidrap, Katasulsel.com – Siapa bilang bermain bola hanya urusan manusia?
Di Kabupaten Sidenreng Rappang (Sidrap), sejumlah pelajar mulai menunjukkan bahwa teknologi juga bisa diajak masuk ke lapangan hijau. Mereka memperkenalkan robot hasil rakitan sendiri, termasuk robot yang dirancang untuk bermain bola.
Kreativitas tersebut menjadi salah satu pemandangan menarik saat tim penilai Innovative Government Award (IGA) 2026 berkunjung ke SMP Negeri 1 Panca Rijang, Jumat (13/11/2026).
Di hadapan rombongan dari Jakarta, para siswa memperlihatkan berbagai hasil pembelajaran robotika. Bukan sekadar merakit perangkat elektronik, mereka juga belajar menyusun program agar robot dapat menjalankan fungsi tertentu.
Ada robot perakit, robot line follower, robot pemilah sampah, robot penyapu jalan, hingga robot sepak bola.
Bagi pelajar, membuat robot yang bisa bergerak sesuai perintah saja sudah menjadi pengalaman tersendiri. Apalagi jika perangkat itu mampu menjalankan simulasi permainan bola.
Di balik karya-karya tersebut, ada proses belajar yang mempertemukan kreativitas, logika, elektronika, dan pemrograman.
Inilah yang membuat pembelajaran robotika menarik. Anak-anak tidak hanya diajarkan menggunakan teknologi yang sudah tersedia, tetapi mulai diperkenalkan dengan proses menciptakan sesuatu.
Selamatkan Ribuan Hektare Sawah, Inovasi Listrik Masuk Sawah Sidrap Jadi Sorotan Tim Penilai IGABupati Sidrap, Syaharuddin Alrif, mengatakan program robotika merupakan bagian dari upaya menyiapkan generasi muda yang menguasai keterampilan teknologi.
Program tersebut dikembangkan secara berkelanjutan dengan melibatkan sekolah-sekolah di berbagai wilayah Sidrap, termasuk kawasan terpencil.
Pemerintah daerah juga ingin pembelajaran teknologi memiliki hubungan dengan potensi unggulan daerah, seperti pertanian, peternakan, dan perikanan.
Untuk mendukung pengembangannya, Pemkab Sidrap mengalokasikan hibah Rp200 juta bagi fasilitas dan operasional robotika di SMP Negeri 1 Panca Rijang.
Tim penilai IGA mengapresiasi kreativitas para siswa. Mereka menyarankan agar pembinaan robotika dikembangkan secara berjenjang, mulai dari sekolah, kecamatan, hingga kabupaten.
Bahkan, tim penilai menawarkan pendampingan gratis untuk memperkuat komunitas robotika di Sidrap.
Robot yang bisa bermain bola mungkin terlihat seperti permainan. Namun, di baliknya ada pelajaran penting: anak-anak sedang belajar memahami teknologi, memecahkan masalah, dan mengubah gagasan menjadi karya.
Bagi Sidrap, inilah salah satu investasi yang menarik untuk masa depan. Sebab, daerah ini tidak hanya membutuhkan generasi yang pandai menggunakan teknologi, tetapi juga generasi yang berani menciptakannya. (*)
